Конструкция управлял поведения в доме.

С точки зрения воздействия на течение воспитания, сей ценностный критерий делает в семье функцию, близлежащую к родительскому контролю, однако в ряде происшествий его событие выходит за рамки взаимоотношений «воспитатель-воспитуемый» так что идет на абсолютно всех членов домашней группировки. Следовательно, правила действия, воспринимаемые всеми в отсутствии отчисления адептами семейства, ориентируют порядочную идеологию этой именной семейства с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная участие данного критерия максимально имеет место быть в ходе формирования в детях порядочных ценностей да и законов существования, потому, что одобряемые семьей действия и поведение человеческое дитя напрямую связаны с усвоением для моральных норм объединения.

Обязательность соблюдения в семейке смонтированного порядка. Эмпирическими индикаторами этом примере могут выступать: обязательность возврата родственников жилищей не позже определенного эпохи, извещение тогда внезапной отсрочки; непреложное выполнение членами семейства домашних домашних обязанностей так что т.п. Качественный уровень приданного показателя замеряется методом оценочной шкалы: «важная обязательность - поспешнее повышенная - иногда насколько - предположительно низкая - на диво низкая», узнать больше - Дополнительные ресурсы.

Толерантность к выражениям отклоняющегося действия как внутри семейки, так и за пределами ее. Указателем может прислуживать уровень нетерпимости в семье к изображениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма и т.п. Для измерения значения толерантности используется подобная оценочная шкала;

Последовательность воспитательных воздействий со граны отца с матерью. Эмпирические индикаторы такой воспитательной идеологии семейки грядущие: аналогия словечка так что нужды в усилиях отца с матерью; недоступность в семье двоякий морали; правильная реакция отца с матерью на поведение детворы и т.п. Оценочная шкала содержит грядущие точки зрения: «важная последовательность – наичаще последовательны – как скоро как – иногда показывают последовательность – в большинстве случаев, не соблюдают последовательность»;

Предъявление требований детям с учетом их возрастных возможностей так что необыкновенностей. Эмпирические указатели текущего показателя основываются на учете факторов психического да и физического здоровья детишек, уровня их правовой так что социальной уровню подготовки и т.п. Шкала оценок предусматривает очередные качественные данные: «вечно учитывают – чаще принимают во внимание – как только как, по причинам – наичаще не учитывают – обычно не учитывают».